致海洋学院全体本科生、研究生：

       为深入学习贯彻习近平总书记给中国农业大学科技小院的同学们回信精神，教育引导广大青年志存高远、脚踏实地，把课堂学习和乡村实践紧密结合起来，厚植爱农情怀，练就兴农本领，在乡村振兴的大舞台上建功立业。党委学生工作部（党委研究生工作部）、校团委现组织开展2023年华南农业大学大学生暑期“三下乡”社会实践活动（以下简称“三下乡”社会实践活动）。海洋学院将高度重视、扎实推进相关工作，现将有关事宜通知如下。

一、活动主题

       奋进新征程 建功新时代

二、活动时间

       2023年7月至8月

三、参与对象

       全日制本科生和研究生

四、总体原则

1.提高站位，突出主题。

       聚焦深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，团结引领青年学生深入学习感悟新时代党和国家事业发展取得的伟大成就，进一步坚定信心、奋发作为，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大青春力量。

2.立足实际，就近就便。

       在形式内容上力求深入深刻，在效果导向上力求触动思想，注重就近就便安排，合理确定团队规模，更加广泛、有效地组织动员我校学生参与社会实践，切实引导青年学生了解国情社情民情、提高社会化能力。

3.严格管理，确保安全。

       始终把师生生命安全和身体健康放在首位，加强安全保障和过程管理，杜绝麻痹思想、侥幸心理。坚守安全底线，团队指导老师在开展活动前和过程中要充分研判部署，密切关注天气变化和自然地质条件，做好突发情况的应急预案与处置。

4.创新载体，务求实效。

       将线下积极开展与线上加强传播相结合，因地制宜采取“云组队”、“云调研”、“云访谈”、“云直播”等开展“云实践”，利用新媒体平台创新推出“云课堂”、“云展厅”、“云展览”。注重将社会观察、知识积累、实践思考等成果转化为调研报告、“模拟提案”等实实在在的建设性意见和举措，引导青年学生实践出真知、实践长真才。

五、参与形式

       此次“三下乡”以团队方式参与，采取线上线下相结合形式。原则上每个团队不得超过13人，每个团队应配备1名思政指导老师、1名专业指导老师。为助力广东高质量发展，线下开展社会实践活动的实践地应以广东省内为主。团队必须有1名老师全程跟队。

六、团队类型

1.红色基因传承团。

       依托各地红色资源，开展重走红色足迹、追溯红色记忆、访谈红色人物、挖掘红色故事、体悟红色文化等多种形式活动，持之以恒推进党史学习教育常态化长效化，更好地传承红色基因、担当时代责任。

2.理论普及宣讲团。

       深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，积极组织引导青年学生深入基层一线开展宣讲活动，将理论学习与社会实践贯通起来，将深刻性和生动性统一起来，展现我校青年学子精神风貌。

3.乡村振兴促进团。

       发动我校学生了解认知乡村，广泛实施教育关爱、科技支农、基层社会治理、生态文明建设等领域的重点项目，面向广大乡村，帮助发展乡村产业，改善基础设施，美化乡村环境，提升乡风文明，促进乡村公共服务，讲好乡村振兴故事。

4.国情民生观察团。

       组织我校学生在社会观察、国情考察、基层治理参与、特色产业调研、学习体验中了解国情社情民情，感受祖国发展变化。可重点围绕以下三个方向申请立项：一是结合“讲村史 展村史 传村史”2023年“多彩乡村 弘扬岭南文化”主题实践活动开展，以微视频、调研报告、摄影作品等多种形式，记录广东乡村历史、文化传承、精神风貌、建设成就；二是鼓励各学院组织学生赴华南教育历史研学基地（坪石、大村、东陂基地以及梅州、云浮等地）开展历史文化资源调查，积极参加华南教育历史研学基地研学课程设计大赛；三是引导学生“返家乡”观变化，展示家乡建设发展和人民幸福生活，讲好家乡发展故事；挖掘家乡英雄故事、红色遗迹，赓续红色血脉。

5.民族团结实践团。

       贯彻落实中央民族工作会议精神，积极组织开展“民族团结我践行”社会实践活动，号召青年学生到新疆、西藏等地开展国情考察，帮助和引导青年学生通过实地调研和观察，充分感知民族地区发生的翻天覆地的变化，当好民族团结的宣传者、示范者和践行者，不断铸牢中华民族共同体意识。

七、专项活动

1.“百千万工程”突击队行动专项

       以结对成功的百千万工程突击队项目为基础，通过“三下乡”社会实践活动，解决基层实际问题，推动高校青年大学生在广东“百县千镇万村高质量发展工程”中贡献青春力量，建功新时代。

2.驻镇帮镇扶村专项

       组织专项队伍主要围绕河源义合镇、惠州惠东县两地开展“三下乡”社会实践，主要围绕产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴五个方向。各实践团队可根据当地发展需求、结合学科特色开展农村电商直播带货、文旅产品宣传、农村小学支教、客家文化研究、农业技术指导、农产品加工销售、农村人居环境治理等活动，鼓励多学科交叉融合，多层次多维度助力乡村振兴。

3.“卢永根书院”、“青马工程”、“永根班”专项

       鼓励卢永根书院、青马班、永根班成员在立足我校农业特色的基础上，发挥我校人才培养优势，开展相应社会实践活动，践行社会主义核心价值观。

4.教育帮扶专项

       组成队伍前往我校结对帮扶的梅州市兴宁市和梅县区、清远市阳山县的学校进行支教、课后学业辅导等志愿服务活动。

5.博士团专项

       鼓励多学科交叉融合，以博士研究生为主要成员，利用专业知识，深入乡村腹地切实解决农村农民实际需求，助力乡村振兴。博士团队伍原则上需要博士研究生带队，成员可由博士、硕士、本科生组成，本科生比例应不超过队伍总成员的50%。

6.“百校联百县兴千村行动”专项

       由我校科学研究院统筹学校服务乡村振兴的优势资源，组织“百校联百县兴千村行动”人才团队以乡村振兴为主要内容开展相应社会实践活动。此专项经校团委收集队伍信息后交由科学研究院遴选。

7.“资助政策下乡行”专项

       深入农村社区，立足当地学校，重点关注高中毕业生群体，积极宣传、普及国家资助政策、助学贷款政策及我校资助政策，切实帮助经济困难的家庭解决入学后顾之忧，推动教育均衡发展，促进教育公平，助力乡村振兴。此专项经校团委收集队伍信息后交由党委学生工作部（党委研究生工作部）学生资助管理中心遴选。

8.“返家乡”专项

       结合“返家乡”社会实践活动，围绕同一主题同一方案在各自家乡（居住地）开展相关调研或实践，最后合作产出具有较高理论与实用价值的实践成果。

八、省级重点团队申报和省级专项活动提示

（一）省级重点团队申报

       今年，全省设置1000支“三下乡”省级重点团队，同时授予广东青年大学生“百千万工程”突击队称号。其中，100支为广东青年大学生“百千万工程”突击队首批100个种子示范项目所在团队；其它900支省级重点团队将从5个省级专项活动的优秀团队，第十七届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛（一等奖及以上）落地项目，以及在“百千万工程”突击队行动对接平台成功结对的优秀团队中遴选。

       原则上，省级重点团队要由至少10名学生和1—3名指导教师（至少要有1名职称为副教授及以上专业教师）组成，暑假期间须开展为期2周及以上实践活动，并在未来1—3年内常态化联系实践服务地，以解决基层实际问题为导向，带领青年大学生在乡村振兴的大舞台上建功立业。鼓励各学院与实践服务地签订长期合作协议，推动项目深化发展。

       附件中提供“百千万工程”突击队100个优秀示范项目的简介，供申报省级重点团队（省级突击队）参考使用。申报团队参照优秀示范项目切切实实助力县镇村高质量发展的好做法，策划好社会实践项目方案，也参考优秀示范项目提炼项目名称、简介的好做法，提高申报材料质量。项目名称统一是“3至6个字的名称——项目的主体、对象、地点、特点”，例如：“留”影南粤——外国留学生用影像讲好中国（广东）乡村故事。

       学院可推荐省级重点团队的名额是：5个专项活动（如下）+种子团队+省级挑战杯获奖落地项目+结对成功墙显示的项目。

（二）省级专项活动：

1.我是乡村绘画师

       根据乡村风土人情、社情民意、村居整体环境，绘制乡 村规划蓝图，发挥学科优势，以墙绘、旧物改造、特色民宿 等微设计、微改造进行乡村整体规划，因地制宜建设美丽乡村，打造一批辨识度高、别具特色的网红地、打卡点。

2.我的乡村实验室

       针对特色农业和海洋牧场建设过程中遇到的“卡脖子”问题进行深入调研，结合“挑战杯”“互联网+”等比赛，将实验室建在种植、养殖一线，形成可供乡村借鉴和使用的高质量调研报告和研发产品。

3.我为土特产穿潮衣

       结合岭南文化、地域风情、民俗传说等元素，打造出既能展示农产品特色卖点又能兼具创意和吸引力的农产品包装，提升农产品的附加值和品牌影响力，提高农产品的文化价值和市场经济效益。

4.我是乡村“智”理人

       以5G、卫星、大数据、互联网、智能机械等硬核科技赋能广东特色农业和海洋经济产业转型升级，让“体力活”成为“技术活”，提高农业和海洋经济产业的生产效率和经济效益。

5.我是乡村新“媒人”

       为乡镇提供个性化、年轻化的影视创作和传播及新媒体代运营等服务，提高乡村知名度。通过直播、电商等新型数字技术，助力乡镇在文化宣传和特色农海产品销售上与新媒体时代接轨，向世界传播中国乡村振兴显著成果。

       省级重点团队和省级专项活动内容请查看具体文件要求，并于6月19日22:00之前将省级重点团队申报和省级专项活动申报材料中的附件1+附件2 打包命名为“暑期三下乡省级重点团队申报+项目名称+队长”发送至海洋学院团委学生会青年志愿者服务中心（邮箱：Scauhyxyqingzhi@163.com），交由学院统一审核评议。

注意：申报省级重点的团队要同时申报校级三下乡项目，需分开提交两份材料。

九、工作要求

1.加强组织领导，积极号召动员。

       各学院要高度重视、加强统筹，建立健全组织领导机制和责任落实机制，切实加强学生暑期社会实践活动的组织管理工作。积极号召青年学生参与实践活动，力争让每一名学生在校期间都能参加至少一次社会实践活动。

2.强调组织纪律，确保师生安全。

       各学院要严把安全关，必须在确保师生安全和身体健康的前提下开展社会实践活动。实践活动开展前校团委将集中购买保险，学院应提醒学生在实践过程中需注意交通、人身和财产安全，提升自我防护能力，严禁单独行动，若遇到极端天气等影响活动开展的情况，应及时终止活动，确保师生的人身安全。

3.鼓励长期合作，开展授牌行动。

       对于能够长期稳定开展合作的社会实践地点，可上报至校团委，进行华南农业大学“三下乡”社会实践基地挂牌工作。

4.及时总结宣传，促进成果转化。

       各学院应当鼓励团队和学生努力推进社会实践成果培育转化，对实践活动中涌现出来的优秀案例进行宣传，吸引、动员和组织